OPINIONES SOBRE EDUCACIÓN

Inteligencia emocional y ajedrez

2010-04-11T08:13:00.000-07:00

Recientemente he colaborado junto a otros educadores en un artículo sobre la interacción entre ajedrez , educación e inteligencia emocional. Me gustaría compartirlo con todos aquellos interesados en el campo de las actividades extraescolares y en la potenciación de éstas como vehículo para el aprendizaje.

http://www.paretana.com/zip/articulos/La%20educaci%F3n%20emocional%20en%20el%20ajedrez.pdf

novedades a cerca del TDAH

2010-04-05T11:25:00.000-07:00

En el programa "Tres 14" que emite la 2 de RTVE han hablado de los nuevos avances en la investigación del TDAH. Este trastorno de atención afecta a un gran número de menores escolarizados en centros de primaria y secundaria y compromete muy seriamente su futuro académico por la dificultad que tienen en el seguimiento de sus currículos escolares y altera enormemente la rutina familiar y del entorno del menor.
Me parece muy interesante que todos los educadores y educadoras que hemos asumido un compromiso con estos niños y niñas con dificultades y sus familias, tengamos la mayor información posible para disponer y ofrecerles herramientas para mejorar su situación.
A continuación os pongo un enlace a esta información. Espero que sea de interés para todas y todos

http//www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2009/09/090909_tdah_cerebro_men.shtml

2009-11-02T09:47:00.000-08:00

Recientemente he recibido un dossier de prensa en el que quedan recogidas una serie de noticias a cerca de la violencia creciente de los hijos hacia los padres. Resulta tremendo que esto haya llegado hasta este nivel, donde las familia tienen que pedir protección para defenderse de sus propios hijos y donde las autoridades administrativas y jurídicas tienen que mediar para evitar estas agresiones. Parece ser que el valor del respeto hacia los mayores (que no el miedo), tiene sus días contados. Pero aun no es tarde ya que la mayoría de los hijos no están incluidos en este grupo, de momento reducido, y los que forman parte de él disponen de medios para recuperar el camino.
En mi opinión algunas familias creen que cuando reprenden, castigan o niegan algo a sus hijos les estan limitando su derecho a la felicidad. Pero a veces estas limitaciones o privaciones les ayudan a superar frustraciones necesarias para su desarrollo y crecimiento personal. Les ayudan a conocer los límites, respetar las opiniones y deseos de los otros, establecer una jerarquización necesaria en el trato con los demás (padres, madres, profesores-as, compañeros-as, futuras parejas, jefes-as, subordinados-as), etc.
Nuestros hijos e hijas son lo más querido, por ello debemos proporcionarles todas las herramientas necesarias para enfrentarse al mundo exterior, donde no podemos protegerlos. Esas herramientas (autoconocimiento, esfuerzo, constancia, perseverancia, sacrificio, etc, etc, etc), estan contenidas en una caja enorme que se llama respeto a los demás y a ellos mismos. El respeto empieza a materializarse en casa con los más próximos, en la escuela con los iguales y por último en la calle con los desconocidos. Por ello la familia es fundamental para reforzar este valor impescindible para la convivencia.
Adjunto un enlace a los recortes de prensa a los que anteriormente he hecho referencia, espero que los encontréis interesante.

http://www.ciimu.org/uploads/20091028/recull_premsa_fills_vs_pares.pdf

Un saludo
MªÁngeles

Regreso al blog

2009-08-09T02:51:00.000-07:00

Desde hace unos meses no he podido entrar en el blog por falta de tiempo, pero hoy lo he revisado y creo que sigue siendo tan actual como el día que lo empecé. Seguimos con los mismos problemas y con las mismas soluciones. No parece haber salida a este tunel sin luz en el que estamos inmersos ya que estamos en puertas de un nuevo curso escolar y el modelo se repite.
Espero tener algo de tiempo durante este curso para hacer aportaciones para quién esté interesad@ en el tema.

"Todos" no son iguales

2008-11-04T02:24:00.000-08:00

Hoy he contactado con una asociación de hombres concienciados con la igualdad entre mujeres y hombres y me gustaría poner un enlace para que, quién esté interesad@, contacte. Me parece muy conveniente que cada vez más hombres participen en proyectos y reaccionen ante una sociedad con modelos desiguales que, lejos de favorecerles, les perjudica porqué también a ellos les discrimina. No es sólo cuestión de mujeres.

http://www.ahige.org/iguales.html

Espero que tengan muchas visitas, pues eso significará que estamos cambiando algunos paradigmas sociales que hemos heredado y que tanto nos está perjudicando

Padres y Madres, no Amigos

2008-11-01T10:48:00.000-07:00

El pasado miércoles 29 de octubre apareció en La Vanguardia un artículo fantástico de la periodista Nùria Escur, al que acompaña una entrevista a Aldo Naouri, pediatra francés especialista en relaciones interfamiliares. En ambas lecturas se aborda la importancia de la educación en la familia y la repercusión que puede tener un estilo u otro en la sociedad. Se habla de las diferentes épocas en las que se han educado a los hijos y qué estilos educativos han dominado en las últimas décadas y de cómo hemos pasado de una educación rígida y férrea a una permisiva y sin modelos de autoridad. Cómo hemos convertido a algunos menores en reyes autoritarios y tiranos, que crecen sin el menor respeto a su semejante.
Me han parecido muy acertadas todas las descripciones que hace de situaciones cotidianas y de los resultados que estamos obteniendo con este modelo educativo. Comparto todas las opiniones vertidas por las personas consultadas para elaborar este trabajo y animo a tod@s a leerlo para meditar sobre lo que queremos en el futuro.

De nuevo otro curso

2008-10-19T10:45:00.000-07:00

Hace unos días se inició otro nuevo curso y como cada año los niños y niñas se enfrentan a unos meses de trabajo, no visto siempre con alegría e ilusión. Continua un sistema educativo con escasos cambios, sin atreverse a llevar a cabo una profunda reforma que atienda a las nuevas necesidades e intereses, donde se tengan más en cuenta las nuevas tecnologías que hoy en día nuestros menores tienen tan interiorizadas. El problema de las autoridades educativas radica en el poco presupuesto y la falta de compromiso con la sociedad.

NOVEDADES SOBRE EL NIVEL EDUCATIVO

2008-08-12T04:14:00.000-07:00

En el último número de la revista CIIMU se puede ver los resultados de una investigación realizado sobre resultados escolares del curso 2003-2004 y la obtención del título de ESO. Es muy interesante la comparativa entre CCAA y los cambios respecto a los últimos años.
Es posible contactar con esta información a través del enlace que hay en este blog.

corto sobre violencia de género

2008-04-24T08:58:00.000-07:00

Me han enviado un corto que me ha parecido muy intesante y gráfico. Con él podemos hacernos una idea de cómo los menores que presencian esta violencia pueden considerarlos como un hecho tan normal que lo ponen de manifiesto en sus juegos.
Para poder visualizarlo podéis copiar la dirección en la barra de direcciones.
Este corto forma parte de otros que han realizado una productora llamada proyecta films y que a través de un link podéis ver.

http://saladeproyeccion.blogspot.com/2006/05/paps-y-mams-daddies-mummies-2005.html

cómo educar a un futuro delincuente

2008-03-29T16:13:00.000-07:00

De nuevo el juez de menores de Granada conocido por sus sentencias ejemplares nos vuelve a sorprender con un decálogo muy interesante. Adjunto un vínculo a dicho decálogo

Decálogo para formar un delincuente

Intenciones del gobierno sobre educacion

2007-12-17T07:14:00.000-08:00

La noticia por parte del presidente del gobierno,sobre la necesidad de dar estabilidad al sistema educativo, considerando que no es necesaria una nueva reforma del plan de educación, sería una excelente noticia si el nivel educativo fuese la envidia del resto del mundo. Desgraciadamente no es así y aunque parezca mentira el sistema educativo requiere una reforma en profundidad, en el fondo y en la forma. No es suficiente con incrementar el presupuesto para mejorar una educación que desde hace años se degrada con cada nueva promoción. El dinero no es la única arma para atajar este problema
Tampoco creo que sea cierto que nuestros hijos tengan mejor formación académica que nosotros ya que los escasos recursos con los que afrontamos nuestros estudios no tiene comparación a los actuales. En la mayoría de los casos hemos alcanzado buenos niveles formativos con escasos recursos humanos (en algunos casos nuestros padres nunca nos pudieron ayudar en las tareas escolares porque carecían de formación, a duras penas sabías escribir y leer), materiales y económicos. Actualmente nuestros hijos tiene a su disposición mucho más de lo que en nuestro tiempo de estudiantes ni hubiéramos soñado. Sin embargo no queda plasmado en sus conocimientos.
Hace unos día apareció el Informe Pisa haciendo la comparativa de diferentes paises y es para sentirse no avergonzado, sino frustrados por el bajísimo nivel de nuestros escolares.
Si alguien pudiera darme alguna idea de lo que está ocurriendo, se lo agradecería.

La sensatez de un juez de menores

2007-10-29T05:15:00.000-07:00

Recientemente he recibido el mensaje de una amiga en el que me envía un enlace a:

http://www.copoe.org/node/134.

Corresponde a una intervención que realizó, en setiembre, Emilio Calatayud, conocido en Granada por sus sentencias ejemplares a menores, en la que se hablaba de familia, leyes, educación, etc. Es una breve intervención en la que este juez hace un recorrido por todos los ámbitos en los que los menores pueden y deben apoyarse para alcanzar una formación integral. Me parece muy interesante todo lo que dice, muy sensato y de sentido común, justo de lo que más carecemos en estos momentos.

Carta del presidente francés a los educadores del país

2007-10-02T09:51:00.000-07:00

Estos últimos días he dedicado algunas horas a leer la carta que N. Sarkozy ha remitido a todos los educadores y educadoras del país y me ha parecido una misiva llena de realismo y muy oportuna en este momento en el que parece que la educación se tambalea. Si tenéis ocasión de leerla, creo que es muy interesante como educadora y como madre. Hace un llamamiento a la profesión para hacer frente a la nueva educación del S. XXI, teniendo en cuenta las nuevas circunstancias que la rodean y el nuevo entorno social y cultural en el que esta el país ( esto es aplicable a otros países de Europa). Habla de la coherencia del proyecto educativo, del respeto a las personas, de la revalorización de la figura del profesor o profesora, del papel de los padres como los primeros educadores, etc. En resumen plantea un reto en el que todos deben involucrarse, cada sector de acuerdo a su responsabilidad. No obstante ya ha recibido críticas desde los sindicatos por estar alejado de la realidad y por no tener en cuenta las desigualdades.
http://www.ancabamadrid.org/nicolas%20sakozy%20castellano.htm
Si alguien más la ha leído, me gustaría conocer otras opiniones.

Nueva modificación en el Plan de Enseñanza

2007-09-13T07:34:00.000-07:00

Parece que la Ministra de Educación hubiese querido responder a alguna de mis dudas con una resolución contundente: " Facilitar a los y las bachilleres su fracaso hacia la nada" Creo que no hay más comentarios por mi parte, pero también creo que en absoluto mejorará la situación que nos rodea. Personalmete he sido testigo de alumnos de bachillerato que no distinguen entre "haber" y "a ver", y en Cataluña se enfrentan a otro gran reto: aprender a leer y escribir correctamente castellano y catalán. Qué gran ironía. Pero no parece demasiado importante, lo importante es que las estadísticas hablen de un gran número de alumnos y alumnas que llegan a la selectividad e inician las clases en alguna de la facultades que los acogerá durante unos cuantos años.

Propuestas para el debate

2007-09-10T07:36:00.000-07:00

Me gustaría iniciar este encuentro planteando algunas dudas, a ver si alguien puede ayudarme a comprender la situación pésima en la que nos encontramos en lo que a educación y cultura se refiere:
1º Porqué nos bombardean cada fin de curso con datos y estadísticas en los que se refleja un aumento del fracaso escolar? y que objetivo tiene dicha información?
2º Porqué las autoridades educativas, de ser cierta esta información, responden con programas educativos cada vez más inauditos e irrealizables?
3º Porqué los programas oficiales de educación tienen cada vez menos credibilidad entre la comunidad educativa y aburren cada vez más a nuestras hijas e hijos?
4º Qué responsabilidad tenemos las familias y la sociedad en general en el proceso educativos de los menores? y cual es nuestro compromiso?
Muchas gracias por leerlo y pensar en todo ello.