Nueva modificación en el Plan de Enseñanza

Parece que la Ministra de Educación hubiese querido responder a alguna de mis dudas con una resolución contundente: " Facilitar a los y las bachilleres su fracaso hacia la nada" Creo que no hay más comentarios por mi parte, pero también creo que en absoluto mejorará la situación que nos rodea. Personalmete he sido testigo de alumnos de bachillerato que no distinguen entre "haber" y "a ver", y en Cataluña se enfrentan a otro gran reto: aprender a leer y escribir correctamente castellano y catalán. Qué gran ironía. Pero no parece demasiado importante, lo importante es que las estadísticas hablen de un gran número de alumnos y alumnas que llegan a la selectividad e inician las clases en alguna de la facultades que los acogerá durante unos cuantos años.

Propuestas para el debate

Me gustaría iniciar este encuentro planteando algunas dudas, a ver si alguien puede ayudarme a comprender la situación pésima en la que nos encontramos en lo que a educación y cultura se refiere:
1º Porqué nos bombardean cada fin de curso con datos y estadísticas en los que se refleja un aumento del fracaso escolar? y que objetivo tiene dicha información?
2º Porqué las autoridades educativas, de ser cierta esta información, responden con programas educativos cada vez más inauditos e irrealizables?
3º Porqué los programas oficiales de educación tienen cada vez menos credibilidad entre la comunidad educativa y aburren cada vez más a nuestras hijas e hijos?
4º Qué responsabilidad tenemos las familias y la sociedad en general en el proceso educativos de los menores? y cual es nuestro compromiso?
Muchas gracias por leerlo y pensar en todo ello.